PETITORIO TOMA ARTES LAS ENCINAS

Santiago, 20 Noviembre 2006.

Petitorio Toma Artes Visuales.

1.- Plan de estudios.

Estamos en completo desacuerdo con la definición del perfil que se le está dando a la carrera de Artes Visuales con los antecedentes propuestos para la nueva malla. En este punto, los Estudiantes exigimos:

a) Aplazar la aprobación e implementación de la nueva malla curricular, hasta que no se de una instancia de discusión y resolución entre los estudiantes y académicos, para llegar a una resolución en conjunto sobre la misma (con fecha tentativa mayo-junio del 2007).

b) Que los docentes de nuestra facultad tengan directa vinculación con las artes, considerando por sobre todo el desarrollo y la calidad de su quehacer artístico, independiente del grado Académico exigido por la Universidad. Esto como necesidad particular de nuestra carrera.

d) Que no se reemplacen, en nuestros talleres, académicos por técnicos.

e) Que los estudiantes y profesores tengan voz y voto en la toma de decisiones para la reestructuración o cambio de la malla curricular actual.

2.- Evaluación Docente

Exigimos la inmediata implementación de un Documento de Evaluación Docente que conste de:




a) Una instancia en que se resuelva cuáles serán los parámetros de calificación para dicha evaluación, entre el estudiantado y el resto de los evaluadores (en este caso, los Académicos).

b) Definir cuál es la relevancia que tendrá la evaluación docente por parte de los estudiantes en el eventual caso en que un académico sea mal evaluado y se vuelva perentorio tomar alguna resolución pertinente, como también en otras situaciones.

c) La evaluación exclusiva de los alumnos inscritos por curso, independiente de otros ramos que el mismo profesor pueda dictar.

d) Un carácter obligatorio para los estudiantes que determine la posibilidad de inscripción de ramos al año siguiente.


3.- Reintegración de los Académicos

Consideramos que el Plan de Desvinculación de la Facultad es una medida de presión para los Académicos y los resultados arrojados hasta el momento no representan ni el parecer, ni las necesidades de los estudiantes como consecuencia de la nula participación en la definición de los criterios evaluativos. Un claro ejemplo de esto es el caso de profesores y ayudantes que consideramos idóneos para el desempeño de ciertas docencias que están próximos a abandonar sus actividades. Por lo demás, estamos en completo desacuerdo con el modo en el cual se despidió a los Profesores Rodrigo Vega y Camilo Yánez, pues consideramos que ningún académico debe ser despedido antes que sean aplicados los resultados de la Evaluación Docente (punto 2).-

Algunas especificaciones de los puntos.

1.- Molesta ver como la escuela trata de definir el límite del conocimiento en las especialidades. Nos parece adecuado que se nos propongan nuevas formas de conocimiento, pero no que nos lo limiten al eliminar talleres en una falsa sustitución que no significa más que vulnerar las posibilidades de los estudiantes para con su obra.

Exigimos que la Comisión de Plan de Estudio comparezca ante la Asamblea General de Estudiantes de Artes Visuales, para esclarecer algunos puntos en los cuales, hasta hoy, no tenemos participación y que todavía no han sido debidamente informados.-

2.- Nos parece incomprensible e indignante que, para la evaluación y resolución de las competencias e incompetencias de los profesores, no se tome en cuenta a los estudiantes, siendo que éstos son los más capacitados para determinar, en profundidad, aquellas virtudes y falencias en la docencia que desempeñan. Hoy, nuevamente no hemos sido considerados en las evaluaciones que nuestro departamento ha realizado. Una vez más, todo se ha resuelto a puertas cerradas.-

3.- Exigimos que quienes tengan la responsabilidad en la toma de decisión en cuanto a la finalización de contrato de los Profesores antes mencionados, comparezcan ante la Asamblea General de Estudiantes de Artes Visuales, para esclarecer los motivos de este fallo. Nos parece que hasta el momento la toma de resoluciones se ha llevado a cabo de manera completamente aislada, por no decir excluyente; las explicaciones y argumentos expuestos nos parecen insuficientes y faltos de base, ya que, de ser aceptados los criterios tendríamos que exigir un peritaje riguroso de quienes en nuestra facultad cumplen con dichos requisitos. De no ser razonables los motivos que llevaron a la decisión tomada, exigimos que los responsables pongan a disposición su cargo




Estudiantes en Toma
Centro de Estudiantes de Artes Visuales
CEDAV